Complexe ou Laminaire ?
Mmouais… Cela fait quelques temps que je vois passer ce mot dans le petit monde des surdoués et chaque fois je trouve bien confus ce que je lis autour de tout ça… sans pour autant prendre le temps de m’y […]
Viewpoint
La métaphone de l’adventice
Extraitsde l’article Wikipédia sur les Adventice : “En agronomie, ce terme désigne une plante herbacée ou ligneuse indésirable à l’endroit où elle se trouve, désignée dans le langage courant par l’expression mauvaise herbe. Une adventice désigne, pour les agriculteurs et […]
It’s a mad mad world ! (they have decided)
Is the DSM (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders) useful ? The first version (1952) counted 60 mental disorders The last version (1994) called DSM-IV counts… 410 mental disorders For which efficiency ? This is what the following documentary […]
(Français) Emotions et indépendance d’esprit – une réflexion personnelle
(Français) Le surdon par l’exemple (6) – A propos des “adultes précoces”
(Français) Manifeste !
French national campaign against harassment at school
Les claques – Agir contre le harcèlement à l'École par STOPharcelement Les injures – Agir contre le harcèlement à l'École par STOPharcelement Les rumeurs – Agir contre le harcèlement à l'École par STOPharcelement http://www.agircontreleharcelementalecole.gouv.fr/
Merry Christmas
A wonderful wall paper created (as so many others) by the very talented Vlad Gerasimov, who created VladStudio (Thank you for making me smiling and dreaming with your very sensitive drawings Mr Gerasimov…)
Bullying at school – long term consequences
… In april 2011, the French Government issued a report named Refuser l’oppression quotidienne : la prévention du harcèlement à l’École. (Standing against daily oppression : preventing Bullying at School) What is bullying t ? in short : repeted violence […]